发布时间:2020-05-30 00:12 文章来源:
驻校教官以军事素质过硬的退伍军人为主,实行全天候上岗,在日常生活、行为规范、学习等方面协助学校进行学生管理;他们深入教室、宿舍、公共活动场所,贴近学生,了解学生动态,及时处理学生出现的各种问题。此外,学校还加强了与学生家庭的联系,建立家校互动机制,定期向学生家长汇报情况,请家长协助进行教育,保证了学生管理的及时性、针对性和有效性。
据了解,驻校教官职责主要是在学校学生处领导下开展工作,秉持严而有爱的工作态度。在经过近一周的时间,与学校学生处多次沟通、磨合,近期工作已基本步入正轨,教官们正逐步深入地参与到学校的常规管理中来。他们除了参与日常的学生管理之外,还要负责所有学生的职业素质训练,包括学会适应、应对挫折、团队意识、阳光心态等的培养,帮助同学们树立正确价值观,明确人生方向。
学校领导认为,驻校教官制度是学校在学生管理工作中的一次创新。准军事化的管理,带来了新的变化,学生精神面貌良好,上课诸多问题得到有效控制,寝室卫生明显提高,日常队伍整齐有序,校园文明与自身职业素质培养深入人心,在学习、饮食、就寝、校园文明、课外活动等方面,促使学生逐步养成规范的生活习惯和自律的良好品质,逐渐具备一个互联网职业人应有的职业素养,学生家长对山西新华的新管理模式表示十分满意与开心。
相比于传统学历教育,职业教育因为直接以就业为目的和导向,则更注重学生的职业素质培养。学生来山西新华,不仅是学习IT技术,我们目的是培养能真正适应市场竞争的职业人才。职业素质与专业技能同样重要。目前,山西新华电脑学校的学生管理工作正在逐步向着更高的标准迈进,我们将为培养更多符合社会需要的互联网职业人才不懈努力!
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